Peter Suber comparte las referencias de tres libros publicados recientemente sobre el tema del acceso abierto:

1. Barbara Malina (ed.), Open Access Opportunities and Challenges:  A Handbook

2. E. Canessa and M. Zennaro (eds.), Science Dissemination using Open Access

3. Kylie Pappalardo, Understanding Open Access in the Academic Environment:  A Guide for Authors, Open Access to Knowledge (OAK) Law Project, June 2008.

Estas publicaciones nos sugieren que el  acceso abierto y sus posibilidades es  un tema de mucha relevancia para la academia. Una de las preguntas más importantes que las instituciones educativas tienen que hacerse es cómo pueden facilitar el acceso al conocimiento de forma abierta y libre.